11月6日-12月8日，我校成功举办滁州学院第二期心理素质拓展教练员初级培训班，本次活动由大学生心理健康咨询中心主办，大学生职业发展联盟承办。培训课程由我校大学生心理健康咨询中心专职教师张瑾、刘国政，特聘教师黄安龙副教授主讲。活动为期一个月，共六次培训，目的是为了培养一批优秀的心理素质拓展学生教练员，承担全校大学生心理健康课外素质拓展实践活动。
本次课程的主要内容围绕心理素质拓展活动的前期策划、活动组织和活动管理等几个方面来提升学生教练的能力，帮助他们学会如何在素质拓展活动中带领学员更好的进行拓展项目的体验、分享和总结点评。本次培训兼具体能与心理素质训练，培养我校学子的合作意识与进取精神，提高其沟通交流的主动性和技巧性。树立相互配合、相互支持的团队精神，为我校心理健康工作朋辈心理辅导活动的开展奠定了良好基础。
成员心得
我是第二期素拓初级教练班成员—一杨阳。初级培训从当时十月底的讲座到面试，从陌生到熟络，从个体到大家庭。每次的培训，都带有好奇心，像一次聚会，好朋友在一起交流，一起去完成一个项目活动。
素质拓展活动，就是让我们身临其境，每个人都参与其中共同成一个活动，从中学习到知识与感悟，是一种体验式学习。培训导师的教学，让我感受到了“一根筷子能折断，一把筷子折不断”的含义，团结就是力量，可能我们不认识，但是当我们一起齐心协力共同完成一件事时，成就感是每个人的，我们因此还能扩大交际圈，如果是熟悉的伙伴，以后会更加信任与默契。在做活动时，不仅要团结，信任，默契，还有要动脑筋的，怎样我们能赢，能赢得更快更好？这时候活泼的同学能体现个人魅力与优点，动脑筋比较快；内向的小伙伴在问题带动的情况下也会慢慢发言，慢慢尝试融入集体，可以说都是利于自我发展的。
教练是在体验活动过程中体验并且学习，转化角度的做活动，才能掌握好度，把握全场。像一个领导者把我们组织在一起，在固定的时间和地点做同一件事情，从自身角度得到感悟，然后与伙伴们一起分享自己的心得，任何事情的好与坏都需要一个聆听者，所以说分享是一个很重要的环节。游戏我们小时候都玩过，但随着年龄的增长和学业的压力导致我们的时间安排的很满。那么这次素质拓展活动让我们找到了童心，像小时候跟小伙伴们做游戏一样。
一个月的时间像白驹过隙，但是与朋友们的互动是实实在在的，很高兴能认识这个大家庭，希望我们能一直走下去。（通讯员：张瑾）
责任编辑：陈薇